教育是国之大计，民生根基。近年来，费县坚决贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要指示，围绕改善教学条件、提升教师队伍、优化配置教育资源三处发力，不断促进县域教育高质量发展，力争办好人民满意的教育。

聚焦多重保障，创造优质教学条件。一是保障教育师资资源。费县统筹全县编制资源，明确全县中小学机动编制，积极落实教师补充工作，近三年“用编进人计划”持续向教育领域倾斜。2022年度，下达730名编制用于中小学、幼儿园、职业学校教师社会招考，有效化解了教师资源短缺难题。二是保障教师合理流动。持续深化“县管校聘”管理制度，建立“总量控制、动态管理、统一调控”用人机制，超前预测未来几年生源数量变化趋势，逐步控制教师总量增长，实行教师交流轮岗，不断促进县域教育均衡发展。三是保障改善校园条件。近年来累计投资27亿元推进全国学前教育普惠县、义务教育优质均衡发展县和职业教育创新高地建设，针对办学条件薄弱学校实施“全面改薄”工程，对42所中小学、幼儿园进行新建、改扩建，新增学位1.6万个，谋划新建鲁公中学、育才学校两所学校缓解城区生源持续增多压力。

注重自我提升，建设过硬教师队伍。一是引进高质量教师资源。除通过社会招考外，2022年度，费县引进高学历优秀毕业生56人，实施费县籍异地优秀教师回引计划安置32人，聘用32名省属公费师范生，为教师队伍注入新活力。二是注重内部人才培养。实施“中小学教学质量提升工程”“互联网＋教师专业发展”“中小学校长素质能力提升培训”等系列工程，开展“名师”“名班主任”“名校长”评选活动，有效培养优秀人才，提升了教学质量水平。三是建立教师交流轮岗机制。推动“市直名校进探沂”项目落地，促进名校教师带动本地教师发展成长，选派25名教师到三区进行“挂职研修”逐步提升教学水平。

用好监管平台，优化配置教育资源。一是分析教师任课情况。教师登录临沂市机构编制监管平台（以下简称“平台”）根据实际任课情况认领课程表，通过平台数据积累可以获得教师课时量及学校平均课时量情况，通过与标准课时量进行分析比对，为合理分配教师资源提供参考依据。二是优化教师结构组成。组织教育系统维护平台教师基本信息，通过平台分析全县教师学段和拥有教师资格证类别情况，精准查找学段、学科结构性教师短缺问题，为教师招考以及合理流动提供指南。三是进行教师信息统计。通过平台教职工信息统计功能既可以整体全面的了解全县师资情况，又可以“解剖麻雀”针对具体学校进行统计分析，了解学校专任教师、教辅、管理、工勤等教师情况，为优化配置教育资源出谋划策。